martes, 3 de noviembre de 2020

CUARTO PERIODO INGLÉS GRADO NOVENO Taller No.6 Noviembre 12

Thursday November 12th. 



Note:

1. El taller se desarrolla en cuaderno

2. se continua trabajando con los libros "ENGLISH PLEASE" 9 los cuales los pueden descargar de colombia aprende, les doy el enlace:  

https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/colombiabilingue/ep_sbook/student_ep1.pdf


3. En el enlace  https://www.colombiaaprende.edu.co/colombiabilingue/123812 

 Audios mp3  (english please fast track EP1 ).  Escuchar el audios _______ ( english please level 1 Track  ) _________

                                    TOPIC AND GOAL


Topic:               . Features of the world
              
                                                                        .     
                  Module 4 Unit 1  lesson 1 (pág 124  )

Languaje Focus:      Comparatives and superlatives adjetives 
                                                        
Goal:  
            Writing: a description of an ecopark 

Speaking: dealing with numbers.


                       MOTIVATION (WARM UP)


                                          https://www.youtube.com/watch?v=d4bojlDqhCs



comparative and superlative
exercise 1.
 
Sa-sa is  Su-su.
Su-su is  So-so.
So-so is .
Su-su is .
Rose is  Lucas.
Lucas is  Sam.
Sam is .
Lucas is .
The rabbit is  the dog.
The cat is  the rabbit.
The dog is .
The rabbit is .

https://agendaweb.org/exercises/grammar/comparison/comparative-superlative-adjectives


Exercise 2- write the correct forms.

Haa is  Hee.
Hee is  Hoo.
Hoo is  witch.
Hee is  witch.
Haa is  Hoo.
Hoo is  Hee.
Hee is  .
Hoo is  .
https://agendaweb.org/exercises/grammar/comparison/comparativesuperlativewrite1
Exercise 3


01- Sally is  than Ellen.
02- Tom is the  .
03- Sally is  than Ellen.
04- Tom is the  .
05- Sally is  than Tom.
06- Ellen is the  .
07- Tom is  than Sally.
08- Ellen is the  .
09- Ellen is  than Tom.
10- Sally is the  .

https://agendaweb.org/exercises/grammar/comparison/comparative-superlative

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